• En la variante II – Clásica Interdisciplinaria de CISO 3122, propende exponer al estudiante al estudio analítico de las áreas más importantes, ciencias políticas y economía. Se analizan los temas principales de cada materia y organización, poder, recursos humanos y productivos, estructura y sistema, entre otros. El estudiante entenderá qué es y cómo funciona la sociedad humana. Esta variante tendrá un carácter híbrido manteniendo la estructura disciplinaria clásica de la Variante I, pero haciendo cruces interdisciplinarios a través de lecturas y experiencias de la sala de clases. Al igual que la Variante I, se ajusta a los nuevos objetivos aprobados para los CISOS e incorpora los cambios políticos y teóricos ocurridos  en las disciplinas de las ciencias sociales desde finales del siglo XX hasta el presente. 

    Acceso de invitados: CISO 3122 (B62) Introducción a las Ciencias Sociales II (Dr. William Ríos Vázquez)Auto-matriculación: CISO 3122 (B62) Introducción a las Ciencias Sociales II (Dr. William Ríos Vázquez)
  • Presentación de los trastornos emocionales, conductuales y del aprendizaje que ocurren con mayor frecuencia en niños y adolescentes. Se discuten las causas, manifestaciones, niveles de severidad y los sistemas de clasificación utilizados en el diagnóstico de estos trastornos.

    Auto-matriculación: PSIC4995 (B62) Psicopatología de niños y adolescentes
  • Estudio analítico de las áreas que constituyen las Ciencias Sociales: antropología, sociología, psicología, ciencias políticas y economía.  Se analizan los temas principales de cada materia y conceptos como cultura, sociedad, personalidad, organización, poder, recursos humanos y productivos, estructura y sistema, entre otros.  

    Acceso de invitados: CISO 3121 (B61) Introducción a las Ciencias Sociales I (Dr. William Ríos Vázquez)Auto-matriculación: CISO 3121 (B61) Introducción a las Ciencias Sociales I (Dr. William Ríos Vázquez)
  • Estudia el desarrollo humano desde la infancia hasta la edad adulta, clarificando la importancia de los factores genéticos y ambientales en el proceso evolutivo.  Se describen los hechos que caracterizan los aspectos físicos, intelectuales, emocionales, morales y sociales de las diferentes etapas del desarrollo; expone las teorías más reconocidas en la interpretación del mismo.

    Auto-matriculación: PSIC3025 (B62) - Desarrollo Humano (Prof. Laurimar Reverón Medina)
  • En este curso se inicia el estudio de los problemas fundamentales de la sociedad contemporánea. Consta de lecturas, discusiones y conferencias entorno a tres objetivos: el análisis del proceso de socialización o incorporación del individuo a su cultura; la exploración del fondo histórico social y los comienzos de la cultura occidental moderna situando a Puerto Rico dentro de problemas políticos, económicos y culturales en el mundo contemporáneo. 

    Auto-matriculación: CISO 3122 (B62) – Introducción a las Ciencias Sociales II (Prof. R Grafals-Soto)
  • Estudio y discusión de la geografía física, ambiental y humana de Puerto Rico, su ordenación territorial y su posición en el mundo contemporáneo.

    Auto-matriculación: GEOG 3165 (B62) – Geografía de Puerto Rico (Prof. R Grafals-Soto)
  • Durante este curso, identificamos y analizamos la interrelación e interconexión que existe entre los elementos físicos (clima, geomorfología, y vegetación, entre otros) y humanos (población, economía y urbanización, entre otros) que caracterizan los espacios terrestres.  El propósito principal de este curso es el análisis crítico del funcionamiento del ser humano y su ambiente.

    Auto-matriculación: GEOG 3155 (B62) Elementos de la Geografía (Profa. Grafals-Soto)
  • La primera parte del curso Introducción a la Psicología, PSIC 3001, presenta las diversas áreas y los métodos de estudio en la Psicología.  Cubre, principalmente, la historia, la metodología, las bases biológicas de la conducta y los principios de: la sensación, la percepción,  los estados de consciencia, el aprendizaje, la memoria, la adquisición de lenguaje, la adquisición de conceptos, la inteligencia, la motivación y la emoción.

    El curso, además de proveer las bases y los fundamentos para la continuidad en los cursos de especialización dentro del campo de la Psicología, contribuye al Modelo de Educación General en la UPR en Cayey[1] promoviendo las siguientes habilidades y contenidos: 

    Habilidades:  Comunicación efectiva; trabajo en equipo; pensamiento reflexivo, creativo y critico; manejo de la informática; habilidad para tomar decisiones y actuar de forma justa; cuido de sí; convivencia solidaria.

    Contenidos: Puerto Rico; la salud.



    [1] El Documento de Habilidades y Contenidos de la Educación General de la UPR en Cayey se encuentra disponible en http://www.cayey.upr.edu/main/sites/default/files/Habilidades.pdf

    Acceso de invitados: PSiC3001 (B61) Introducción a la Psicología (Prof. Irmanette Torres)Auto-matriculación: PSiC3001 (B61) Introducción a la Psicología (Prof. Irmanette Torres)